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円すいの表面2回巻き

立体の表面の最短距離

立体の表面を結ぶ線分を考えるとき、展開図をかいて考えます。
重要な解法テクニックであり、必ず暗記しておかねばなりません。

例題1

下の図のように、底面の半径が 4cm で、母線の長さが 24cm の円すいに、底面の点 A から側面を通って 2 周糸をまきつけた。糸の長さが最も短くなるとき、 OB 上の点 POA 上の点 Q を通った。AB は底面の円の直径である。
このとき、糸の長さを求めなさい。
また、OP,OQ の長さを求めなさい。

中学数学・高校受験chu-su- 円表面に糸を巻く 2周 その1

解答

糸が 2 周とありますが、図からイメージできますか?

下図で説明すると、
赤色、A から P を通って Q までが 1 周です。
オレンジ色、Q から P を通って A までで 2 周です。

中学数学・高校受験chu-su- 円表面に糸を巻く 2周 その22

さて、円すいの展開図をかいて解きます。
展開図で考えるということは、暗記すべき解法知識ですね。
糸の通過している面のみをかけばよいので、
底面の円をかく必要はありません。側面のみをかきましょう。

そして、
側面は 2 つつなげてかきます。

赤の 1 周目と、オレンジの 2 周目は、別の側面に作図するのです。

とにかくやり方をみて理解・暗記してください!

側面はおうぎ形で、その中心角は

360×424=60°

より、中心角 60° のおうぎ形を 2 つ並べてかきます。

中学数学・高校受験chu-su- 円表面に糸を巻く 2周 その1-1

OA で切り開いた展開図を 2 つです。
組み立てたら一致する場所は同じ点です。

60°120° の作図は、フリーハンドで練習しておきましょう。
厳密な作図である必要はありません。
正三角形をまず作図するのです。そこに弧をつけ足します。

中学数学・高校受験chu-su- 円表面に糸を巻く 2周 その1-2

糸の長さ

A から2 周後の A までを結ぶ最短距離は、一直線です。
よって、まきつけた糸は下図のようになっています。

中学数学・高校受験chu-su- 円表面に糸を巻く 2周 その2

この図は OA1 を軸に左右対称であり、四角形 OAA1A2 はひし形です。
ひし形の対角線は直交します。このような図形的考察から、AQ が正三角形 OAA1 の高さになっていることがわかります。

よって、 AQ=24×32=123cm

まきつけた糸の長さは、AQ2 倍なので、

123×2=243cm

求まりました。

OQ の長さ

OQOA1 の中点です。
上図から明らかですね。
よって、OQ=24×12=12cm

求まりました。

OP の長さ

母線 OB は、点 A と反対の位置にあります。
つまり、、点 A から底面の円をぐるり一周すると A にもどるのですが、そのちょうど半分の地点が点 B です。

つまり、中間地点なのです。
よって、 B,P は下図の位置にあります。

中学数学・高校受験chu-su- 円表面に糸を巻く 2周 その3

角度について考察すると、三角形 OPQ が、正三角形を半分にした直角三角形なので、
3 辺の辺の比は 2:1:3 です。

中学数学・高校受験chu-su- 円表面に糸を巻く 2周 その4

よって、

OP=OQ×23=12×23=83cm

以上、求まりました。

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