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【中学数学】式による説明 nの倍数

例題

連続する 3 つの整数の和は、3 の倍数になることを、文字を使って説明しなさい。

解説

初めてこの問題を見て、何がなんやらポカーンとなっているみなさん。

大丈夫です。

一からしっかりと解説をしていきます。

問題の意味を確認しよう

まず、「連続する 3 つの整数」の意味ですが、

1,2,3
2,3,4
3,4,5
のように、3 つ続いている整数という意味です。

100,101,102 など、
その組は無限にありますね。

そして、「これら 3 つを足すと 3 の倍数になる」というのです。

1+2+3=63×2
2+3+4=93×3
3+4+5=123×4
100+101+102=3033×101

確かに上の例では 4 組すべて成り立っています。
連続する 3 つの整数の和は、3 の倍数になっています。

何組調べても、無限の組を調べることはできない

問題文の最後に、文字を使って説明しなさい、とあります。
これは一体何なのでしょうか。

ずばり結論からかくと

文字を使うことで、無限の場合を説明できる!!

のです。

連続する 3 つの整数の和は、3 の倍数になるかどうか。
具体例でどんどん確かめることができます。
実際に上では、4 組の例で確かめてみました。

しかし・・・

4 組調べてみたから、必ず、常に、どんなときも成り立つ!
とは言えません。
では 100 組調べたら良いのでしょうか。
10000000 組調べたら良いのでしょうか。

連続する 3 つの整数の組は、無限にあります。
いくらたくさん調べたところで、まだ調べていない組に、
成り立たない組があるかもしれないのです。

そこで、文字を利用するのです。

文字とはどんな数にもなれる忍者のようなもの

文字を利用することで、無限にある組について説明することができる。
どのように説明するのか。
これはもう具体例を見てもらうしかありません。

以下に模範解答を示します。

模範解答例

n を整数とすると
連続する 3 つの整数はn,n+1,n+2 と表せる。
この 3 つの整数の和は
n+(n+1)+(n+2)
=3n+3
=3(n+1)

n+1 は整数なので、3(n+1)3 の倍数である。
よって、連続する 3つの整数の和は、3 の倍数になる。

模範解答の解説

模範解答例を読んでみて、どうだったでしょうか?
細かく解説していきますね。

n を整数とすると
連続する3 つの整数はn,n+1,n+2 と表せる。

これは、n は整数ならば何を代入してもOKという意味です。

n=1 ならば 1,2,3 の組
n=2 ならば 2,3,4 の組
n=100 ならば 100101102 の組

n はどんな整数でもいいので、
これで無限にあるすべての組を一括して表しているのです。
これが文字の強さです。
※この文字の利用によって、数学は著しく発達しました。数の代わりに文字を
使うという意味で、「代数学」と呼ばれます。

この3 つの整数の和は
n+(n+1)+(n+2)
=3n+3
=3(n+1)

続いて、連続する 3 つの整数の和を計算しますね。
3 行目の 3n+3 で計算を終わりとせず、
4 行目の 3(n+1) に変形したのはなぜか。

それは、この計算結果が、3 の倍数になっていることを示すためです。

改めて、「 3 の倍数」という言葉の意味を確認しておきましょう。

3 の倍数」とは、
3,6,9,12,,99,
のような「3×整数」で表される数のことですね。

ですので、ある数が 3 の倍数であることを示したいのならば、
3 ×整数」であることを示さないといけないのです。

ですから、
3 行目の 3n+3 で計算を終わりとせず、
4 行目の 3(n+1) に変形したのです。

n+1 は整数なので、3(n+1)3 の倍数である。
よって、連続する3 つの整数の和は、3 の倍数になる。

最後にこのように解答をしめくくります。

n+1 は整数なので、3(n+1)3 の倍数である。

のように、式変形の意味をきちんと説明し、

よって、連続する3 つの整数の和は、3 の倍数になる。

という結論をかきます。
この結論は問題文をそのまま写すということでかまいません。

文字による一括管理は、新しい考え方ではない

今回、文字を利用することで、無限の組を一括して扱う
という新しい考え方を学びました。

しかし

「たくさんのものを、総称した言葉で一括に考える」ということは、はじめてでてきた考え方ではありません。

本問にもでてきた、「3 の倍数」という言葉はどうでしょうか。

無限にある3 の倍数をまとめて扱っています。
もちろん、3×整数 になっている数
ということですね。
この 「整数」という部分を「n」に代えただけなのです。

難しく考えすぎる必要はありません。
考えるより慣れろ、といったところでしょうか。

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中学2年数学の解説







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